Según ha informado el Copib este lunes en un comunicado, "los niños detectan cuándo algo no va bien o los adultos se sienten inseguros o asustados". Por eso, lo "más importante", ha asegurado, es explicarles "con calma" lo que está sucediendo y los motivos por los que hay que permanecer en casa.
Al respecto, ha destacado que es "importante" mantener las rutinas programadas y establecer momentos "destinados a reflexionar" sobre lo que esta sucediendo, lo que piensan y lo que les preocupa, matizando que "no se trata tanto de establecer un horario fijo, es importante ser flexibles, como de tener una serie de objetivos alcanzables durante determinadas franjas horarias".
Asimismo, ha planteado una serie de ejemplos para aplicar durante estos días de aislamiento, entre ellas aprovechar para "trabajar la autonomía de los menores a través de las tareas domésticas"; en el caso de los más pequeños "prepararles un buen baño al final de la tarde para que se relajen y diviertan"; en las casas en las que haya más de una persona adulta, es "importante" procurar organizar a lo largo de la jornada "relevos para disponer de tiempo individual", entre otras.
Finalmente, ha concluido, haciendo hincapié en los "beneficios de pautar una rutina diaria en el desarrollo de los niños, y esta situación no es distinta. En este sentido, establecer un horario será muy útil para menores y cuidadores".
