La consejera de Bienestar Social y Recursos Humanos, Carolina Escandell, ha explicado que, a pesar de la situación de pandemia, los profesionales del CEPCA han continuado desarrollando su tarea educativa en colaboración con los colegios de la isla “poniendo en valor el gran trabajo que hacen, no tan solo con los alumnos, sino también con sus familias, ofreciendo asesoramiento y herramientas para abordar situaciones complicadas como pueden ser las conductas adictivas con las nuevas tecnologías o situaciones de riesgo que pueden afectar nuestros jóvenes”.
Así, en educación primaria, se ha trabajado, entre otros, con el programa ‘Contrólate’, dirigido al alumnado de 4º, 5º y 6º y que aborda los riesgos relacionados con el mal uso de las nuevas tecnologías, llegando a un total de 2.405 alumnos de 25 centros educativos de la isla.
En educación secundaria se ha trabajado con el programa ‘Sextima!’ de educación afectivosexual dirigido a alumnos de 1º a 4º de ESO, y ‘ Hablamos!’, ciclo de charlas sobre diferentes temas relacionados con la prevención de situaciones de riesgo que pueden afectar nuestros jóvenes, llegando a 5.713 alumnos de 16 centros de la isla.
En total, han sido 1.029 horas impartidas de formación y asesoramiento en todos los centros participantes de los diferentes municipios de la isla.
La directora del CEPCA, Belén Alvite, ha agradecido la gran tarea realizada por los técnicos con estos programas “en un año tan difícil donde la pandemia lo ha cambiado todo y ha afectado de manera especial a los jóvenes. Han sido muchas horas, cada día de la semana, para llegar a los alumnos y a sus familias, puesto que también hemos llevado a cabo los programas de asesoramiento familiar y de charlas y escuelas de familia”.
También se ha presentado la agenda escolar 2021-2022 editada por el CEPCA dirigida a alumnos de educación primaria. Alvite ha explicado que se trata de una herramienta “muy útil, llena de mensajes y de reflexiones que permitirán a los estudiantes tener al alcance los ejemplos que nos dan personas tan activas y comprometidas como Malala Yousafzai, Boyan Slat, Greta Thunberg o Kelvin Doe”. Cada uno de los meses está protagonizado por un joven representativo en la lucha por la igualdad y los derechos humanos.
A través de un código QR, los alumnos pueden acceder a toda la información sobre el trabajo y las motivaciones de estos jóvenes “que son un ejemplo de coraje y resolución” ha señalado Escandell. Se repartirán 4.000 agendas en 30 centros escolares de Ibiza.
